-“哼！”

鄧宇露出了一抹冷笑。

能看到葉凡出糗，他别提有多高興了。

有這種想法的還有一人，趙文浩。

他和鄧宇都看葉凡很不順眼，葉凡和寧希走得太近了。

而且，寧希對葉凡的態度，和對其他男生好像有些不一樣。

雖然說不上來哪裡不一樣，可這種感覺確實真實存在的。

兩人心中都有種危機感。

教室中，幾十道目光注視著葉凡。

換做一般的學生，恐怕會緊張得連話都說不上來。

反觀葉凡，一臉淡定，從他的表情根本什麼都看不出來。

看了一眼黑板上的四個大字，葉凡思緒一轉，腦海中浮現出的相應的知識點。

聲音平靜而有力，讓人情不自禁地靜心聽講。

“寫作手法，主要分立意、框架，以及素材方面。”

“先講立意吧，如果是給定標題的作文，可以直接按照關鍵詞去立意。”

“如果是材料作文，可以多角度解讀命題者的出題意圖，然後從中選擇一個最為明顯的角度去立意，不要鑽牛角尖，也不要每個角度都有所涉獵，隻用一句話去立意即可。”

“在框架方面，要在動筆之前列一個大綱，知道這篇作文大致要寫幾段，每一段要寫什麼內容。比如寫議論文，第一段提出論點，第二段舉現代事例論證，有理有據，第三段同樣以論據 論證方式展開。”

“可以舉古代例子，第四段則可以舉國外事例論證，最後一段總結全文。寫記敘文則可以按照時間或事件發展等順序去寫……”

……

葉凡洋洋灑灑地說了近十分鐘，直到結束，還有些意猶未儘。

所有人呆若木雞地盯著葉凡，嘴巴微張，臉上寫滿了難以置信。

這也行？？？

他們敢肯定葉凡剛才根本就沒有在聽課，結果…張口就來！？

有點……牛批啊！

坐在葉凡身旁的寧希，眸中驚訝無比。

好厲害……

呸！

自己怎麼能有這種念頭？

不行，不行；寧希，清醒一點，不要被這傢夥的外表和才華所矇騙，這人就是個渣男……

“說得非常好。”

在李文清的帶領下，教室中響起了一陣掌聲。

鄧宇和趙文浩都是一副如同吃了奧利給的表情，兩人萬萬沒想到，葉凡竟然真的能回答上來。

他剛才不是沒有聽課嗎？

真是活見鬼了！

李文清示意葉凡坐下，他毫不吝嗇讚美之詞，“剛才葉凡同學講的這些，都是非常好的寫作技巧，在這方面，大家要多向葉凡同學請教，好了，下面我講一下……”

…………

“叮鈴！”

下課鈴聲響起。

寧希剛站起身，就被葉凡一把拽住。

好巧不巧，他剛好抓住女孩那柔若無骨的小手。

“你……”

“鬆開！” 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁