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這是校長剛轉發給我的電子信件。

王梅敲了敲桌面說,有人給校長和教育局發了這樣一封信,說你不按照教學大綱教學,極其不負責任,還不給學生佈置作業,誤人子弟。

林清榆頓時覺得有些無語。王主任,我的作業是不多,也出現過一兩次不佈置作業的情況。但這些都是有原因的。比如剛考完試,當天沒有新的教學內容,我就讓孩子們放鬆一下。而且,我這都是嚴格按照減負的檔案精神來的。

王梅見林清榆辯解,臉色有些鐵黑：減負確實是我們現在的教育理念。但是,林老師,你經驗尚淺,還要跟其他老師學習學習。作業就是一個鞏固知識的過程。你說學生學生,能沒有作業

王主任,我有佈置作業。隻不過很多作業在課後托管的時候就完成了。生字詞,課後練習,我都嚴格按照檔案精神,控製在45分鐘以內。能在學校把作業完成,回到家裡能自主複習,家長不用陪作業,不是更省心

王梅聽著林清榆的解釋,越發有些不耐煩：你就多給他們佈置點作業不就得了說這麼一堆做什麼！

當了這麼多年主任,她還是第一次見到有新人老師不按照她說的去做！。林清榆心裡頭也憋著一口氣,但面上還是淡聲說道：王主任,我是怕到時候作業太多。家長又把我給告了。

王梅覺得林清榆在回嘴,臉徹底冷了下來,直接命令道：總之,你去家長群裡給大家解釋下這件事情。學下别的老師,佈置作業加點密碼什麼的,什麼自主作業,什麼拓展素養之類的……既要佈置作業,又不能讓人抓了把柄！

林清榆很不情願,但迫於上下級關係,最後隻能應了聲好。王梅這才面色稍緩：還有,網上區優秀教師那個投票,為期一週,你自己發動同事親友去拉票。現在第二名隔壁實驗小學的老師已經超過你了。得趕緊想辦法,不能丟我們學校的臉。

好,我知道了。

林清榆悶悶應了句,就離開王梅的辦公室。回到自己的座位上,她有些鬱悶。陳綿綿一直在這邊等她,得知王梅叫她去辦公室的原因後,又氣炸了。這些家長怎麼這樣啊！上面要減負,家長要加壓,合著老師成夾心餅乾了！上下得罪不得！

林清榆拉了拉陳綿綿的手：噓,别說了。

本來就是！

陳綿綿翻了個白眼。家長的事情,我去群裡解釋下就行。我現在煩的是投票的問題。

林清榆無奈笑了笑：沒想到現在當個老師,還得學會拉票。

陳綿綿也煩這個,但人在職場,無可奈何。她麻溜把鏈接發朋友圈。【大家好,5號是我們學校的美女教師,我的閨蜜,麻煩大家幫忙投票！每人每天可以投三票！都給我衝！】發完,陳綿綿又轉發了好幾個群,又連發了好幾個紅包,讓大家幫忙投票。林清榆見陳綿綿都主動幫自己拉票了,自己也不好意思不拉,連著發了幾個關係要好的朋友的微信,順手還發給了陸勳。發出去後,林清榆又覺得不好意思,連忙撤回。誰知道陸勳秒回：【】林清榆咬了咬唇。這人怎麼回事,怎麼這麼快就看到！是剛好拿手機在玩嗎陳綿綿看著林清榆彆扭地在對話框裡編輯解釋,刪掉,再編輯的樣子,乾脆一把搶過手機。這就是陸延他三叔 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁