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聞言,高俊嘴角揚起,已經迫不及待看到寧凡獻醜了。

到時候他做不出來,自己再主動請纓上去把答案一寫,嗬嗬......

陳浩把自己做的拿出來,說：寧凡,我做了一個晚上,你上去隨便寫應付一下

不用,我去寫一下就行了！

寧凡走上台後,拿起粉筆開始寫下自己的答案。

每一筆都很流暢,寫下的字也是十分的標準,下面的人已經開始議論起來。

不過除了幾個學霸之外,都在討論寧凡的字跡。

寧凡寫的很快,根本就不像是故意去一筆一劃書寫的。

一分鐘,寧凡說道：好了老師。

老師也有一直在看,發現寧凡的解題思路比自己研究出來的思路還要簡單,清晰易懂。

寧凡同學,你等等！

怎麼了老師

老師習慣性的推了推眼鏡,說道：老師想請你把你這個解題思路給大家解釋一下,怎麼樣

好吧！寧凡答應。

哼！

高俊直接不聽,拿起手機打遊戲。

此時,寧凡說是一個學生,但是拿起三角尺和粉筆,仔細的給大家講解的時候更像是一個帥哥老師。

十分鐘,寧凡說：這就是我的解題思路,每一個人解題思路不同,希望我的可以給大家一點幫助。

下面的幾個學霸開始提出自己不解的問題時,寧凡看了一旁的老師。

老師微笑著,說：今天這個課堂交給你。

額,好吧！

寧凡不好拒絕,也希望自己能夠幫到大家,將學霸幾個問題認真回答,解釋清楚後。

幾個學霸紛紛恍然大悟,向寧凡提出感謝。

老師說道：寧凡同學,你這套解題思路哪裡學來的

書上學的,其實隻要找對方向,解決一個問題不難。

嗯！老師認可。

小學中一個題目或者隻有一個解題辦法,但是隨著年級越來越高,一道題都可以擁有不同的解題思路。

輸了！

這時,高俊把手機扔在桌子上引起響動,吸引了眾人的目光。

老師說：高俊同學,你也把你的解題思路跟我們說說吧

高俊狠狠地看了寧凡一眼,拿著自己的筆記本走上台,拿起粉筆開始寫答案。

答案寧凡同學已經解出來了,你就說說一下你自己的解題思路老師道。

這可就讓高俊不知所措,自己哪來的解題思路,這道題還是自己請人解出來的,解題思路自己也沒聽。

老師,我就寫答案吧

老師知道高俊的答案不是他自己解出來的,不悅的說：回去,這個樣子今年怎麼畢業

我......高俊狠狠地看了寧凡一眼,回到位置上。

寧凡同學,很不錯,你這個解題方式比我起碼快二十分鐘,回去吧！

謝謝老師。

寧凡回到位置上,陳浩給他豎起一個大拇指：牛批啊,兄逮。

好好學！

好嘞！

一下課後,很多女同學拿著她們一直沒有解出來的問題去找寧凡。

陳浩都被直接擠了出來,心中那是一個羨慕。

哼,得意什麼！高俊拿著籃球去上體育課。

下一節課就是體育課了。

寧凡和陳浩換好衣服走出去,剛好碰見高俊,身後還跟著四個人。

高俊,想打架啊陳浩道。

哼,寧凡,籃球從來不是一個人的籃球,有種熱身完後,你找五個人我們打一場-