因此,他的威望最高。
“大伯,您對城主府提倡的孩童入學,以及聘請先生的事情怎麼看?”一位青年問道。
張昌德放下煙桿,慢慢站起身。
沒有人注意到,他的拳頭緊握,眼底流轉的那一絲激動。
“現在傳遍整座城池的那些標語,你們可都聽說了?”張昌德問道。
“聽說了。”
眾人紛紛點頭。
張昌德滿意點頭,大聲說道:
“那些標語沒有錯,知識就是力量,知識改變命運……”
“你們難道沒有發現,自從‘畫神’賜福以後,咱們飄香城變得跟以前不一樣了嗎?不管是城中環境變化,還是城主府出資聘請工人,再或者大量新鮮事物出現……”
“想一想皮劃艇的出現,想一想方便麪和火腿腸的製造,想一想白花花的精鹽,想一想那些煤炭石油……這些東西,到底是怎麼製造出來的?”
“沒有知識,就像是宣傳標語說的,那就是文盲。”
“咱們張家需要出人才,需要靠著知識改變命運……”
“聽我的,所有未滿十四歲的張氏孩童,都必須去學院讀書,這是城主給咱們的機會,給咱們普通老百姓的孩子們的機會。”
“甚至,咱們張家已經超過十四歲年齡的族人,如果以後不想渾渾噩噩生活,也必須識文斷字,以免將來連很多物品的說明書都看不懂……”
他的一席話,贏得張氏族人的認同和支援,也都紛紛做了決定。
最後。
張昌德甚至說道:“我雖然年事已高,但依舊不是無用之人,所以我將會去報名,爭取到成為學院先生的資格。”
書院先生?
張氏族人們想起告示上的內容,以及每一位書院先生的月俸祿數目,全都露出尊敬和羨慕神色。
西城。
一家民宅裡,夫妻兩人正在交談:
“夫君,隔壁李嫂說,要把他家鐵豆送到學院讀書,你說咱們要不要把娃也送到學院去?”樸素女子問道。
“送,必須送。”男子重重點頭,目光看向城主府方向,認真說道:“知識改變命運,以前咱們窮,交不起束脩,如今卻不一樣了,娃兒去學院讀書,不但束脩全免,還免費發放書籍,提供兩餐……”
“嗯!城主真是活菩薩。”樸素女子感動說道。
“不,雖然是城主頒佈的命令,但我覺得是‘畫神’的主意。”男子露出發自肺腑的笑容,朝著畫神廟方向跪了下去,磕了幾個響頭後,爬起來繼續說道:“知識開啟民智,知識掌握本領……這些標語,更像是畫神的神諭。”
北城,黎府。
黎苒姿態端莊地坐在湖畔涼亭中,與閨中密友邢曉曉一起品嚐著糕點,喝著果茶,聊著城中最近發生的事情。
“黎姐姐,你說建造公立學院,鼓勵全民讀書的想法,是城主想出來的?還是畫神給的神諭?”邢曉曉把玩著一把匕首,好奇詢問道。
“咱們與城主相熟,瞭解她的性格,這種‘改革性’思想,她自己想不出來的,應該是畫神的神諭。”黎苒微笑道。
她作為飄香城才女,滿腹經綸,學富五車,對這次的“教育改革”,體會是極深的。
以往。
讀書人大多是官宦或富裕家庭孩子的事情。
貧民百姓的孩子想要讀書,很難很難,先不說負不負擔得起束脩,單單是百姓的思想,都達不到那種高度。
“畫神真厲害。”邢曉曉感歎道。
“畫神的存在,是咱們飄香城的福氣,過幾日,你隨我去花神廟進香吧!”黎苒微笑道。
“好……”
這時。
兩名官吏在管家的帶領下匆匆趕來。
黎苒和邢甜甜隻是掃視一眼,便沒有在意,她們一位是戶部司典正黎樽的女兒,一位是刑部司典正邢斌的女兒,見到官吏是經常的事情。
然而!
令她們沒想到的是,那兩位官吏在管家的帶領下,竟然徑直朝著她們走來。
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