-畫神神諭？

三人被藍月瑤突如其來的問題給問懵了，帶著茫然神色紛紛搖頭。

藍月瑤有些失望。

但轉念一想，也覺得自己期待的太高了。

畫神和她的聯絡，僅靠著“江山社稷圖”這一媒介，又怎會通過其它方式聯絡其他人？

“南前輩為戶部司副典正，溫老為工部司副典正。”藍月瑤看著兩人，輕聲問道：“兩位可願意？”

“一切聽從城主安排！”兩人躬身抱拳。

“如此，我安排人帶你們去戶部司和工部司，儘快熟悉飄香城的情況，然後投入到工作中吧！”藍月瑤笑道。

“是！”

兩人很快離開。

聶林鬆沒有急著離開，而是把整理好的城中官吏新名單交給藍月瑤，說道：“城主，各部司最近提拔和招攬了一些人才，可城中人口暴增，需要的人手太多，所以還遠遠不夠。”

“那就繼續招攬……”

“城主，我建議停止招攬。”聶林鬆說道。

“這是為何？”藍月瑤不解問道。

“我最近研究了新式教育的模式，發現太多可取之處，而城中官吏大多還都抱著老思想，運用著以前的做事方式，所以我建議城中所有官吏，全部接受新式教育培訓。”聶林鬆說道。

新式教育培訓？

藍月瑤露出幾分笑容，對著聶林鬆說道：“聶老跟我來書房吧！我給你看一樣東西。”

片刻後。

藍月瑤遞給聶林鬆一份“新式培訓計劃書”，笑道：“聶老的提議，我和慶先生請教了畫神，最終製定出這份策劃書，您先看一下。”

“是！”

聶林鬆翻開靜靜觀看。

他一會震驚，一會沉思，一會拍案叫絕，一會放聲大笑。

最終。

當他把計劃書還給藍月瑤後，笑容燦爛地說道：“城中全體官員，全部參與新式教育培訓，新思想，新教育……文化普及，工業革命，經濟發展，農業種植，醫療係統，畜牧體係……城主，這份培訓計劃書，抵得上千萬兩白銀。”

“您老可有些建議？”藍月瑤問道。

“建議不敢當，隻是還有一個問題，如若能解決，這份培訓計劃書將會沒有任何阻礙地推進下去。”聶林鬆說道。

“是何問題？”

“誰來負責培訓？新思想，新教育，需要真正懂得人來教學。”聶林鬆嚴肅說道。

“我再給你看一樣東西。”藍月瑤笑道。

很快。

藍月瑤把聶林鬆帶到議事廳。

她親手打開投影儀設備，目光從十幾個儲存的視頻上掃過，然後隨意點開一個，開始播放畫神提供的教育視頻。

“這……”

“太神奇了。”

“這上面的畫面……”

“負責講課的人是畫神？”

聶林鬆滿臉震撼，一邊觀看視頻，一邊喃喃說道。

藍月瑤的嘴角翹起，噙著笑意說道：“你沒有看錯，這的確就是畫神，這些視頻也都是他親自錄製的，他很謙虛，說這些講課內容，都是從别人那裡學到，然後彙總到課程裡，但我和慶先生觀看時，時不時的就會感到醍醐灌頂，面對一些問題，經常性的豁然開朗……” 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁