- 對於新加入的水野,足球隊裡的成員也隻是看了幾眼,他們的眼睛裡充斥著死灰色,有人認出了痛揍不良的水野,但也隻是歎了口氣沒有打招呼。

這場比賽他們已經絕望了,愛怎麼樣怎麼樣吧。

兼職教練的谘詢教師倒是儘職儘責的問了幾句："會踢足球嗎"

"瞭解點規則。"

"那就行。"教練的眼神看向了天空,彷彿那裡有浩瀚星宇,有人間至理。

反正足球嗎,又不需要高大個,對體型要求不敏感,新來的這個看樣子也能到場上去站一會。

在收回了遠眺星宇的目光後,教練對著球員簡單的吩咐了幾句,像是在分析對手,又像是自言自語,其實也就是些空話。畢竟他的主職是田徑,對足球隻是愛好者,僅能夠提出一些模棱兩可的分析。

千言萬語的廢話總結起來就是——不要再丟球了。

連積極防守反擊都不是,期望值可以說拉的非常低了。

唯一還有點鬥誌的就是晴山達也了,畢竟這次丟失的四個球有三個能算在他的身上,唯一一個不算在他頭上的是另一顆被隊友踢進來的烏龍球。

結束後足球社推選替罪羔羊,首當其衝的就是他晴山達也。

"水野大哥,隨便踢踢就行。"

""水野歎了口氣,你們這個隊伍真的是完蛋了。

他答應上場的原因之一是幫助下晴山達也,畢竟在平常生活中這小子買飯買飲料鞍前馬後的,沒有功勞也有苦勞,

另一個目的是看看能不能從足球運動中解鎖什麼東西。

在球場上快樂的迎風奔跑,萬一就解鎖了風遁成為快樂風男了呢

再不濟解鎖個投擲苦無的技術也可以。

至於狂扁小朋友,他還真沒有什麼興趣。

"準備,準備,上場了。"教練拍著隊員的肩膀,"新來的同學,你去替補下後衛的位置。"

足球的幾個位置簡單可以概括為進攻的前鋒,輔助前鋒保護後方的中衛,然後就是後衛,後衛位於後場,主要負責球隊的防守工作,保護對方不突破至自家球門,球隊進攻時可適當協助前衛組織進攻和控製比賽節奏。要是細分的話還能分出來邊後衛、影子前鋒等等,但不過是兩家普通學校的菜雞球隊,分得就沒有那麼細了。

更何況現在場上的情況是——足立一高的球員全都龜縮在防守區,人人都變成了中後衛。

"大家加油！輸贏不重要,重要的是打出精神,打出氣勢,不能讓觀看的同學們失望。"隊長有氣無力的鼓勁道。

"哦。"

"明白。"

"大家爭取進一球！"

"哦！"

"明白！"

這個可以達到的目標讓隊員們精神一振。

水野無語的聽著校足球隊的自信發言,最高目標就是爭取個進一球嗎 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁