課間時間零零散散的學生,就算班級裡的人是齊的也根本收不齊作業,更何況還是眼前這種情況。班長祁陽在認真地預習著下節課的內容,面對剛剛班級上發生的一切無動於衷,秦止不確定他是玩家還是被鬼化的同學。
不過按照這個副本的規則,秦止猜測學生當中最得老師信賴的就是班長,在那些被鬼化的學生面前也應該更有分量,隻要能說服班長來幫自己,哪怕在十幾分鐘收齊作業也不見得是什麼難事。
秦止試探地開口道:“班長,語文老師讓我幫他收集作業。”
祁陽聽到這話饒有興致地抬頭:“我憑什麼幫你。”
對於祁陽不是被鬼化的同學而是和自己一樣的玩家,秦止難掩失望,如果隻是遊戲的NPC她大可以用手段去威脅那些鬼來幫自己做事,畢竟手裡有鑰匙,不會有生命危險。如果是玩家事情就會變得複雜很多,這種處境下隨便欠人情並不是什麼好選擇。
“你的任務也應該需要人幫忙吧,哪怕時間比我寬裕,應該也沒那麼容易完成。”
利益互換才是一段關係牢固的根本。
“我可以幫你,但是我需要你的一個娃娃作為你不會反水的擔保。我也是玩家,你的鑰匙對我來說沒有用,我的任務完成後會立刻還給你。”
沒有太多時間讓秦止猶豫。
“我答應你。”
祁陽有些意外,他沒有想到對方答應的會毫不猶豫,“鑰匙”事關性命,是在這場驚悚遊戲中最為重要的東西。
在祁陽的幫助下,在倒計時歸零的那一瞬,秦止敲開了教師辦公室的門。
“老師班裡的語文作業我收齊了。”
劉老師溫柔地說道:“怎麼留了這麼多汗,這些作業是你一個人收集上來的嗎?”
怪不得任務完成版,一直沒有任務完成的提示音,原來是在這兒等自己呢。
秦止甜甜地回答道:“是的老師,都是我一個人收集上來的。”
語文老師肉眼可見地在鬼化,嘴巴像是被刀狠狠地豁開,鮮紅的血液一股一股地往外冒。
“你有沒有說謊,老師現在要看監控咯。”
“老師需要我幫您去把監控錄像調出來嗎?”
裂開的嘴巴瞬間恢複原樣,流出來的鮮血也消失不見,劉老師又恢複到原本和藹可親的模樣。
“你是好學生,老師相信你。”
叮,獲得新成就,善意的謊言也沒什麼不好。叮,幫語文老師收集作業完成,遊戲獎勵十顆紅鑽,獲得物品,語文老師落在班級的提包,語文老師下課後不小心把手提包落在講台,但似乎沒有人有歸還的打算。
明明群裡的公告要求他們做好學生,偏偏做一些壞事才會達成成就獲得獎勵,讓老師給自己繫鞋帶,欺騙老師才能完成的任務……
“快回去上課吧,你們下一節是物理課,嚴老師人如其名很嚴厲呢,千萬不要犯錯。”
這些老師都是原本給他們上課的老師,不用語文老師提醒,他們的物理老師確實是個非常難纏的傢夥。
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