課間時間零零散散的學生，就算班級裡的人是齊的也根本收不齊作業，更何況還是眼前這種情況。班長祁陽在認真地預習著下節課的內容，面對剛剛班級上發生的一切無動於衷，秦止不確定他是玩家還是被鬼化的同學。

不過按照這個副本的規則，秦止猜測學生當中最得老師信賴的就是班長，在那些被鬼化的學生面前也應該更有分量，隻要能說服班長來幫自己，哪怕在十幾分鐘收齊作業也不見得是什麼難事。

秦止試探地開口道：“班長，語文老師讓我幫他收集作業。”

祁陽聽到這話饒有興致地抬頭：“我憑什麼幫你。”

對於祁陽不是被鬼化的同學而是和自己一樣的玩家，秦止難掩失望，如果隻是遊戲的NPC她大可以用手段去威脅那些鬼來幫自己做事，畢竟手裡有鑰匙，不會有生命危險。如果是玩家事情就會變得複雜很多，這種處境下隨便欠人情並不是什麼好選擇。

“你的任務也應該需要人幫忙吧，哪怕時間比我寬裕，應該也沒那麼容易完成。”

利益互換才是一段關係牢固的根本。

“我可以幫你，但是我需要你的一個娃娃作為你不會反水的擔保。我也是玩家，你的鑰匙對我來說沒有用，我的任務完成後會立刻還給你。”

沒有太多時間讓秦止猶豫。

“我答應你。”

祁陽有些意外，他沒有想到對方答應的會毫不猶豫，“鑰匙”事關性命，是在這場驚悚遊戲中最為重要的東西。

在祁陽的幫助下，在倒計時歸零的那一瞬，秦止敲開了教師辦公室的門。

“老師班裡的語文作業我收齊了。”

劉老師溫柔地說道：“怎麼留了這麼多汗，這些作業是你一個人收集上來的嗎？”

怪不得任務完成版，一直沒有任務完成的提示音，原來是在這兒等自己呢。

秦止甜甜地回答道：“是的老師，都是我一個人收集上來的。”

語文老師肉眼可見地在鬼化，嘴巴像是被刀狠狠地豁開，鮮紅的血液一股一股地往外冒。

“你有沒有說謊，老師現在要看監控咯。”

“老師需要我幫您去把監控錄像調出來嗎？”

裂開的嘴巴瞬間恢複原樣，流出來的鮮血也消失不見，劉老師又恢複到原本和藹可親的模樣。

“你是好學生，老師相信你。”

叮，獲得新成就，善意的謊言也沒什麼不好。叮，幫語文老師收集作業完成，遊戲獎勵十顆紅鑽，獲得物品，語文老師落在班級的提包，語文老師下課後不小心把手提包落在講台，但似乎沒有人有歸還的打算。

明明群裡的公告要求他們做好學生，偏偏做一些壞事才會達成成就獲得獎勵，讓老師給自己繫鞋帶，欺騙老師才能完成的任務……

“快回去上課吧，你們下一節是物理課，嚴老師人如其名很嚴厲呢，千萬不要犯錯。”

這些老師都是原本給他們上課的老師，不用語文老師提醒，他們的物理老師確實是個非常難纏的傢夥。

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