-,聲音顫抖著說:“老師……我知道了。”
"下次我還提問你,坐下!
還哭!
哭能解決問題嗎?
"之後的每一節數學課,她都聽的很認真,可老師卻一而再再而三的提問她,首到後面,她有道題就沒有回答上來,又被罰站罵了一次。
她的數學成績,也從80多提升到了95分以上,數學老師那是一個勁的在課上誇。
"看!
我就說的沒錯吧,好好聽課,我說那些都是為你好,囈語下次繼續加油。
"祁囈語笑了笑,可是她怕下次考差了怎麼辦,免不了要被說一頓,她很難受。
這個學期的語文老師,是箇中年的婦女,祁囈語因為字寫的醜被說了好多回。
"今天我要嚴厲批評幾個寫字差的人,都西年級了,還不改,祁囈語!
譚子晟!
都說字如其人,還真是!
你們中午留下寫好字在走。
"全班同學鬨堂大笑。
到了中午,祁囈語一筆一劃重寫了一遍作業,終於去吃飯了。
之後,她的作文寫的好又被拿上講台展示了。
老師一打開又是一句:"字如其人,這寫的比之前好一點,可這寫的怎麼歪歪扭扭的,一行過去沒一個對齊的!
字如其人聽到沒有!
"全班又是鬨堂大笑。
"哈哈哈!
字果然如其人啊!
"老師點評了一會,說道:"寫的還是不錯的,拿下去吧。
"祁囈語低著頭上去又平靜的回到了座位上。
之後她不斷的練字,練了也不知道多久,她的字,可以宛如行雲流水,筆鋒剛勁有力,又不失柔美。
每一個筆畫都恰到好處,彷彿是經過精心雕琢的藝術品,又可以端莊秀麗,結構嚴謹,讓人賞心悅目。
她的字很好看,可是好像沒有了靈魂,如-
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