看到高中榜真就這麼走了，張元慶也沒辦法。人家大佬願意陪自己這麼久，已經很不容易了。

特别是學會裡面的一些年輕人，看到自己能夠纏著高中榜這麼久，那一個個小眼神就不說了。

張元慶回到展台，繼續瞭解相關情況。剛剛他幾乎是現學現賣，實際上一些好東西還沒有深入瞭解。

所以人家說乾一行愛一行，隻有當對一件事開始鑽研的時候，就會情不自禁多學一點東西。更何況，張元慶的學習能力本來就不弱。

剛剛要不是心急了一點，就憑藉著他臨時總結的五點，高中榜對他這種敏捷的思維還是比較感興趣的。

現在沒有高中榜在旁邊，張元慶就更加專心致誌去參觀學習這些成果，從中尋找能夠適應繁華區的事物。

很多人喜歡鼓吹一些天才，覺得有的人天生的高瞻遠矚做事情能夠比人家聰明一步。這樣的天賦是有的，例如周依依，她就是天賦絕頂之人。

不過張元慶覺得像自己這樣的人，通過學習雖然達不到那種妖孽，至少能夠不斷的進步。在體製內就是自己這樣的，也勝過百分之九十九了。

至於說天賦，毫不誇張的說，大多數競爭或者做事情的時候，根本還沒有輪到拚天賦的時候，就已經出現結果了。

張元慶在展台這邊一時忘記了時間，有時候碰到一些一同參觀的人，還能夠就一些問題探討一番。

不知不覺，一天的時間都耗費了，不過對他而言並不覺得浪費時間，反而有一種巨大的滿足。學會搞的活動，的確能夠讓人增長眼界。

張元慶走出來的時候，還有些意猶未儘。不過他用手機記了不少東西，後面想要學習的話，就可以根據這些線索去查，慢慢的看。

走出來之後，張元慶就接到了劉國娟的電話：“區長，你看要不然還是過來一趟？今天一天沒有看到你人，劉主管似乎有些不高興。”

張元慶皺著眉頭：“他還有這麼大的譜？我是來辦事的，不是來看他耍威風的。如果他不是在這個平台上，他能向誰擺譜？真是慣著他的。”

張元慶對這些官僚主義是非常的厭惡，這個劉主管說好聽一點是主管，說不好聽就是駐京辦一個跑腿的。而且在時代的大潮面前，下一次機關改革說不定動的就是他們。

心裡沒有一個逼數，一個個拿著省裡面的錢，在這裡裝腔作勢不說，還真認為自己是四九城的乾部？見官大三級了？

或許在部分基層乾部面前，他們還能夠裝腔作勢，但是張元慶根本不吃他們這一套。

劉國娟聽出張元慶的情緒，隻能苦笑著說道：“區長，人在屋簷下不得不低頭，而且今天晚上說不定駐京辦的唐主任會過來，您看要不然見見？”

劉國娟所說的唐主任就是駐京辦的主任唐洪芳，是正廳級。這要是回到地方，高低也是一任市長或者省各廳一把手。 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁