走出書房，梅林深吸一口氣，感受著傍晚微涼的空氣，心情格外舒暢。他加快步伐，穿過長廊，來到了前廳。

小丫頭梅香雪已經站在那裡，身著一身淡粉色齊腰襦裙，格外可愛。

小香雪的身高已經快到梅林的腰部，梅林心中暗自驚訝，眼前小丫頭已經快五歲了，到了蒙學的年紀。

按理說，梅林他們這樣的家族，孩子三歲就該開始蒙學。然而父母雙亡，梅林這個哥哥又一直忙於學業，竟然將小香雪的學業給耽誤了。

看著梅香雪那雙充記期待的眼睛，梅林心中湧起一陣愧疚。

“阿兄，阿兄”小跑來到梅林身旁，拉著梅林的衣袖，輕輕搖晃著，眼中閃爍著期待的光芒，“晚上也要講故事哦！”

“嗯，我想想……”梅林略一沉吟，“好，一會兒阿兄給你講曹衝稱象的故事。”

“嗯嗯嗯！”梅香雪的小腦袋點頭如撥浪鼓。

池塘中錦鯉不時跳出水面，夕陽透過房梁，斑駁地灑在小路上。兩個人邊跑邊鬨，享受著親密時光。

跑完之後，大手牽小手。一邊慢走平緩氣息，梅林一邊給梅香雪講故事。

故事講到一半，梅林詢問梅香雪：“丫丫，你有辦法計算大象的重量嗎？”

梅香雪眨巴眨巴眼睛看著梅林：“阿兄。大象什麼呀？”

“丫丫知道馬兒吧！就是拉車的那種馬兒！”

“知道，知道！”

“就是一種比馬兒還大的動物，大概有四匹馬那麼重。你可以把他想象成為一種很大很大動物，不能傷害它的情況下，計算出它有多重！”

梅香雪思考良久，無奈搖頭。

“曹衝6歲的時侯，就知道了哦！”

梅香雪更加沮喪了，低下頭。委屈巴巴的摳著小手。

梅林將梅香雪帶到水池旁，隨手將一片枯葉扔到水中。

“丫丫，你看樹葉，飄在了水面上，知道是為什麼嘛？”

梅香雪搖頭。

“因為水有浮力，浮力有什麼用呢？於是人們就製造了船！”

梅林一邊說著，一邊找來一個小石頭放在樹葉上！

見梅香雪的注意力都放在樹葉上，梅林知道跑題了。將梅香雪領到一邊，將剩下的故事講完。

“哇，曹衝好聰明呀！”聽完之後，梅香雪驚聲連連。

“知道他為什麼那麼聰明嗎？因為曹衝五歲就開始蒙學了，在課堂上了學習了很多知識，所以她六歲的時侯，才懂得用這個方法去稱大象的重量的！”

“丫丫也五歲了，丫丫也要蒙學！”梅香雪眼巴巴看著梅林。

“好！”

梅香雪笑靨如花，梅林臉上也露出來得逞的笑容。

……

吃過晚飯，將梅管家叫到書房。

“梅伯，為香雪尋一啟蒙先生，授課時間不用太長，一到兩年即可；學識不需要太高，能夠教人讀書識字即可，但是必須是一位女先生！”

縣城讀書人不少，私塾也有兩間。但是找一位女先生，還是有些難度的。

“是，少爺！”

梅林看出梅管家的為難。

“官宦家的小姐，士紳家的小姐應該都有些學識，你可以去詢問一番。如果不願意出門授課，可以將香雪送到府中。”

梅管家一腦門黑線，心想，女先生已經夠難找了，還要是官宦或者士紳家的小姐。官宦士紳家的小姐差那點教書錢？

“少主，交給我去辦即可!”

“辛苦梅伯！”

梅管家走後，梅林看著天色還早，抽出兩張紙寫寫畫畫

“這些字，真的是我寫的嗎，寫的簡直太漂亮了！上輩子根本不敢想！”

教小孩子讀書寫字太磨人了，所以梅林將這項工作交給教書先生，但是其他的知識梅林要自已親自教授。編撰各個科目的教材就成了梅林首要問題。

“這紙的質量是真的差，不行得先造紙才行！”一個不小心，桌上的紙張就被濕墨水穿了個洞，“又有事情讓了！”

顯然，造紙工藝成了梅林亟待解決的首要問題：“宣紙究竟是怎麼造的呢？”

回想起在藍星的日子，梅林總是樂此不疲地刷著小視頻，尤其是那些展示古法手工技藝的科普內容。

每當看到古法傳承的片段，他都會不由自主地發出讚歎，但那份讚歎之後，知識卻像流水般從指尖滑過，未曾真正駐留心間。儘管現在的梅林擁有超凡的記憶力，但這些關於宣紙製作的知識碎片，依舊需要他費儘心力去拚湊，才能勉強勾勒出整個流程的輪廓。

“記得首先需精選青檀樹皮和稻草等原料……”梅林喃喃自語，努力回憶著那些模糊的畫面，“經過浸泡、灰醃、蒸煮、漂白、搗漿……”然而，一個現實的問題突然浮現在他的腦海中：“也不知道這個世界上有沒有青檀樹？如果沒有，那宣紙的製作豈不是無從談起？”

想到這裡，梅林不禁苦笑，感慨萬分：“真是書到用時方恨少啊！平時看似無關緊要的知識，到了關鍵時刻卻成了難以逾越的障礙。

……

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