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春天是萬物復甦、生機勃勃的季節，紅豆在此時發芽生長，也象征著詩人的思念之情在不斷滋生、蔓延。

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情味寄托：通過對紅豆生長狀態的關注，詩人將自己的情感寄托在這一富有情味的事物上，使抽象的相思之情變得具體可感。

這種寫法語近情遙，令人回味無窮。

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第三句“願君多采擷”：-

情感表達：此句中“願君”二字透露出詩人對友人的期盼和祝願，希望友人多多采摘紅豆。

這裡的“采擷”不僅僅是一個簡單的動作，更是一種情感的寄托和交流。

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言外之意：表面上是在囑咐友人采摘紅豆，實則是希望友人能夠通過紅豆想起自己，感受到自己的思念之情。

詩人以這種委婉的方式表達自己的情感，既避免了過於首接的表達，又增添了詩歌的韻味。

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末句“此物最相思”：-

點明主旨：這是全詩的點睛之筆，首接點明瞭紅豆與相思的關係，強調了紅豆是最能代表相思之物。

“最”字更是起到了強調的作用，將詩人的相思之情推向了高潮。

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餘味無窮：此句不僅迴應了開頭的紅豆，使全詩結構嚴謹，而且給讀者留下了廣闊的想象空間，讓讀者在品味詩歌的同時，也能感受到詩人內心深處的相思之苦。

3.

藝術特色：-

語言質樸：整首詩語言簡潔明瞭，沒有華麗的辭藻和複雜的句式，卻能將相思之情表達得淋漓儘致。

詩人用最樸素的語言，傳達出了最真摯的情感，具有很強的感染力。

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意境深遠：詩歌通過對紅豆的描寫，營造出了一種深遠的意境。

讀者在閱讀的過程中，彷彿能夠看到南國的紅豆樹在春天裡發芽生長，感受到詩人對友人的思念之情如同紅豆一般，綿綿不絕。

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巧用雙關：“相思”一詞既指紅豆所代表的相思之意，又指詩人對友人的思念之情，一語雙關，巧妙地將物與人、情-