-教室內。

即便此刻還沒上課，眾人也坐在了課桌上，或是預習或是做題或是抄作業。

高三階段，每個人都開始忙起來了，忙到薑平重新回到教室也隻是抬頭看了一眼後便又低下。

隻有陳星星和劉勇關心的上前，“剛剛陳老魔叫你出去是怎麼回事？”

薑平搖搖頭，將本就不多的東西收拾好放入書包，眼神堅定的看著他們兩，“接下來的時間你們準備一下，我們三一起參加省數學競賽！我帶你們兩一起加分進清北！”

被薑平的“豪言壯語”驚的有些沒反應過來，兩人對視一眼，心想這小子怎麼回事？

剛剛不還說自己要把名額給薑超嗎？

怎麼現在又要帶他們兩起飛了？

“瓶子，你别意氣用事！省競賽的含金量，可是隻要拿到前三就能被特招進入清北，隻要你抱上宋青竹和張雲鶴的大腿，保不齊就能有機會被特招呢！”

“至於帶上我們兩...咱兩什麼水平别人不清楚，你還不清楚嗎？帶上我們兩就是純粹拖後腿的，你别因為我們的玩笑話就浪費這次寶貴的機會！”

陳星星真摯道，一旁的劉勇也點起了頭，顯然，這番話他們兩之前就商量過了。

薑平心頭一顫，不免十分感動。

要知道，就算是入圍省競賽初賽，放在履曆中也是一條分量頗重的亮點，而他們兩甘願放棄這個機會，讓自己去和其他更強的人組隊...

“你們兩，别小看了自己，也别小看我！”薑平沒有解釋太多，隻是留下一句話後，便帶著書包離開了。

“誒誒誒！這怎麼中二起來還不上課了呢！”劉勇看著薑平走出教室的身影，面露疑惑。

走在走廊上，薑平抬起眼皮直視前方，淡藍色面板上顯示著剛剛離開主任室時顯現的任務——【反抗不公】

任務描述：身為一名真正的學霸，怎麼能被校園內不公的環境阻礙學習？想辦法舉報趙主任，以獲得重回學校學習的機會。

任務獎勵：超頻學習光環（群體道具）--使用該道具可獲得為期七天，學習速度十倍的增幅。

十倍增幅！？

薑平眼睛直勾勾盯著空氣中那四個大字，總覺得它們閃耀著金子的光輝！

砰！

光盯著“十倍增幅”了，薑平又一次沒注意，在拐角撞到一個女生。

兩人都不由得倒退一步。

“對不起對不起，同學你沒傷到吧？”薑平看著面前捂著額頭的女孩子，趕忙抱歉道。

那女孩臉頰白淨，雙眸清冷，被撞倒了也沒多大情緒起伏，隻是擺了擺手，“沒事。”

但隨後，她看著薑平的臉卻是一愣，“薑平？”

薑平也是一怔，“你認識我？”

女孩點點頭，“我叫宋青竹，是清北班的成員，上次聯考數學滿分，我是來找你組隊參加省數學競賽的。” 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁