-24剛才去取快遞背單詞的時候
被家長當成榜樣,教育孩子
說看看手機也可以是學習機
我非常滿意
你可以說我作秀
可以說我愛裝
確實是一個引導作用,我希望當孩子們的英雄
所以我不願意去學校,討厭我的人,隻有我的競爭對手25說的越多暴露的越多
他們逼著我回資訊
找一堆人找我
問我為啥不回資訊?
我說我沒看見自己惱的不行26從前我並不認為女孩之間會有這麼大的惡意
首到我見識到了她們的厲害27學校晚上的空調太冷了28學校裡的人為了不讓自己成為下一個捱罵的人,一起來罵我29他們把沒有學習的時間全都用來討論别人了,所以我成為了這個被討論的人30我生來就是為了出眾的,而不是為了合群的,我懶得說那麼多沒用的31我隻想學習吃飯睡覺上課
學的更出色!
而不是美的更出色32他們總好奇我,嘴上說的是討厭我,但是天天追著我問一些問題,我回答的如果不稱他們心意的話,又自己特别生氣33我想出國留學34感覺這個學校的教育方式不適合我35題都不能稍微對的多一點,隻要對的多,就會被有心之人陰陽怪氣說:“老師,咱班有些人真要重點培養啊”36在學校背個單詞會被當成一個小寵物一樣看著37我喜歡看書,在學校看書的時間就少了38我隻想安安靜靜的生活39他們總是觀察我40學校不注重文化課的學習,但是我非常喜歡學習文化課41我容易分不清敵我,别人一對我說什麼好聽話,我就會相信他42學校早上隻跑兩圈,這跟沒跑有什麼區别?
達不到學生鍛鍊身體的效果,學生沒有充足的時間來進行晨跑43老師講的那些東西,我自己看答案也能會44我沒時間補充營養,學校的飯必須要排隊,人很多,我不喜歡排隊45我不想跟他們多說一句話,浪費我時間46在學校限製太多47我想一飛沖天48我不喜歡在學校呆著,容易被人找事,容易被人找茬,說一句他們懟我10句49每天都不知道會發生什麼,刺激戰場一樣50沒有感恩之心的人太多51他-
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