-至於這首歌嘛,《有形的翅膀》可是火遍龍國的大江南北。
陳染輕哼著熟悉的旋律,他彷彿看到了一個人在困境中不屈不撓,堅忍不拔,最後帶著一雙有形翅膀飛向遠方。
沒有人比蘇雨柔更適合這首歌了,陳染知道,成為一名家喻戶曉的偶像歌手一直是蘇雨柔的夢想,而現在,自己手上正好有一首原創歌曲。
說乾就乾,陳染在桌面上翻找了半天,終於找到一張還算乾淨的紙張,其他的不是畫滿了各種符號就是被原主寫上了他的各種靈感,一整張桌面上的紙張沒幾張乾淨的。
陳染興奮地給蘇雨柔打去了電話,即使電話那頭傳來無人接聽的電子女聲,也沒有澆滅興奮的勁頭。
一首歌雖然代表不了什麼,但是自己卻可以不斷地“創作”這樣高質量的歌曲,甚至還能“創作”出一些超級金曲,這些金曲可都是經曆過13億龍國人民認證過的。
陳染也沒停著,抄錄完歌曲之後就開始了自己的武俠大業,《射鵰英雄傳》全篇一共100多萬字,不可能一下子將它全部創作出來,陳染也沒辦法,隻能一天寫一點,爭取早日創作完開頭部分。
“哎,苦逼的碼字又開始了。”
.......
藍星音樂學院
能夠被直接冠上藍星二字,可見學院的實力和背景,在藍星都是數一數二的。
“一首歌的靈魂,在於它的曲,有人會說,詞曲詞曲,詞和曲難道不是一個地位嗎,其實不然,大家打開書......”
藍星音樂學院流行音樂課,一名穿著大紅長袍的中年女人站在台上,在顯示屏上打出了一個鮮紅的曲字。
台下的同學們紛紛翻開書,找到老師今天要教的內容,他們在座的所有人的終極夢想都是成為家喻戶曉的歌王歌後,而藍星音樂學院就是他們夢想的起點。
“哎,你知道嗎,一班的蘇雨柔昨天又在酒吧待到半夜,聽說淩晨兩點多才回來呢。”
王子依是藍星音樂學院三年級二班的一名學生,她們和蘇雨柔所在的一班實行大小班製度,所以兩個班的課程每次都是一起上。
“真的啊,我還以為是他們瞎傳的呢。”王子依身邊的閨蜜張靜聞言,有些不可思議地說道。
“真的真的,昨天她回來的時候被學校保安抓了呢,一身的酒氣,保安還以為是社會上哪個精神小妹呢,直接送到保衛科去了呢。”兩人的說話聲音不算小,很快就有其他人聽見了,也加入了討論。
“我們藍星音樂學院怎麼出了這種人啊,真是丟臉。”
“蘇雨柔家裡出了那麼大的變故,靠自己的能力賺點錢怎麼了,去酒吧駐唱又不是陪酒。”
隨著討論的人越來越多,聲音也越來越大了,很快就被台上的女教師聽見了。 本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀! 第1頁/共2頁
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