那同學有點基礎，一下就聽明白了，興奮道：“溫同學，你太厲害了，這是四中期末考試的大題，我想了一週都沒想出來，還打算去問物理老師呢，沒想到你一下就解出來了。”

這節課間有二十分鐘。

幾個同學像發現新大陸一樣圍著溫寧，從數學問到物理又問到化學，溫寧給大家講得明明白白的。

溫寧從這幾個同學身上發現了，其實班上同學不是不愛學習，是真的基礎不好，聽不懂老師講課，學習興趣自然越來越差，自暴自棄。

這個時代不像後世有很多學習的資料，培訓機構，這裡甚至連參考書都沒有，大家想學習，隻能天天刷教材。

看著前後左右幾個同學這麼求知若渴，溫寧也想幫幫他們，後面兩節課正好是自習，溫寧開始在草稿紙上默寫初高中數學的知識點。

她不是單純的羅列知識點，而是把她腦海裡面的數學知識融會貫通之後，用思維導圖的方式畫出來。

一環扣一環，發散開去。

“溫同學，你在畫什麼呀？”同桌好奇，旁邊坐的幾個同學也湊過來看。

溫寧道：“思維導圖，等我畫完再教你們怎麼看這個。”

知識點太多，足足畫了兩節課還沒畫完。

溫寧下午要回單位，隻能先把草稿紙收起來，跟幾個同學打了聲招呼後，匆匆離開。

既然已經辦好了入學手續，文工團那邊，她就可以辭職了。

當然還得把工作給交接好。

溫寧一路上想著後續的安排。

殊不知，她插班到101中的訊息已經在全區的學校傳遍了。

尤其是四中和八中的校長，私底下都在跟身邊的人一起看笑話：

“本來學曆就低，還插到區裡墊底的學校，還參加什麼高考？趁早捲鋪蓋回家吧，省得到時候丟人。”

“陸主任攤上這樣的親戚也是夠丟臉的，自己幾斤幾兩掂不清楚，小學文化還妄想要考大學。”

“都不用等高考，馬上區裡第一次摸底考，全區排名，到時候成績下來，看她還有沒有臉繼續在學校插班。”

“不過呀，101中的學生水平估計跟她差不多，說不定她還算矮子裡拔高個兒的。”

“......”

晚上溫寧回家。

把在101中成功入學的事跟家裡人說了。

陸振國兩口子本來還擔心學校不行，想說再找找關係，不行就去别的區，結果溫寧反過來跟兩人分析，“爸媽，反正我隻是想要一個參加考試的機會，學校怎麼樣都無所謂，課程我都自學完了。”

陸振國兩口子被她徹底說服。

陸耀是可以插班到四中的，一聽溫寧去了101中，也跟著要一起去。

秦蘭道：“也好，你跟你大嫂一個學校，還能多照顧他。”

陸振國也是這麼個想法。

至於陸進揚，溫寧做任何決定，他都是絕對支援並且相信，就是擔心他老婆太耀眼，去哪兒都有男同誌惦記，正好陸耀跟她一個學校，不用擔心有人打溫寧主意。

晚上，趁家裡人不在客廳，陸進揚把陸耀單獨叫到院子裡，叮囑了幾句。

陸耀笑嘻嘻地拍著胸膛，保證道：“放心吧大哥，我肯定保護好嫂子，連一隻公蚊子都别想靠近嫂子。