兩張卡，一千萬。

但是校長還是搖了搖頭。

“穆小姐，這不是錢的事，我也要為學校其他學生負責。您孩子這種情況說句不好聽的，就是一個定時炸彈。”

穆箏有些著急：

“我女兒沒有暴力傾向，她很乖，一般都是一個人在一旁安靜的玩魔方，她不會打擾别的孩子學習，更不會傷害人。”

校長嚴肅道：“就算你能保證孩子沒有暴力傾向，但是我依然不敢冒這個險。”

穆箏有些生氣了：“你們這是歧視！”

校長還是那句：“我要為其他的孩子負責。”

穆箏氣得差點拍桌，本來以為板上釘釘的事，沒想到這校長的態度這麼堅決。

見她還要繼續掏錢砸，安南笙趕緊壓住她的手。

“米校長，你看這樣行不行，我們家孩子就當是借讀，如果她影響了其他孩子，我們就退學，絕對不給學校添麻煩。”

安南笙把那兩張卡又往前推了一下，笑著道：

“孩子這個情況我們也不求她學到什麼，隻是想讓她在正常的環境中成長，也許對她的病情有幫助。”

“實不相瞞米校長，這孩子不是先天的，她肯定能治好的，希望學校給我們孩子一個機會。如果實在不行，我們一定立刻把孩子接走。”

校長猶豫了。

他看了看慕慕。

慕慕一直乖乖坐在媽媽身邊玩魔方，非常安靜乖巧，人畜無害。

他又確認了一遍：

“這孩子真的沒有暴力傾向？不是我不通融，實在是不敢冒這個險。”

穆箏立刻道：“沒有，她很乖。”

安南笙想起胳膊上的牙印，對校長道：

“她情緒激動的時候會喊叫，隻要她不受刺激就不會鬨，如果鬨起來，不要靠近她，我們立刻把她接回家。”

校長這才鬆口：

“那就先讓孩子試試，如果她有危險行為，你們就必須立刻把她接走。”

穆箏還想再爭取，又被安南笙按住了手。

“好，謝謝校長。”安南笙真誠道謝：“你放心，我們一定配合學校。再說，我們也要為别的孩子考慮，如果慕慕不適合上學，我們就接她回家。”

校長終於點頭了，並且收了卡。

等人走了，穆箏也鬆了一口氣。

但還是不滿：“他分明就是歧視慕慕，把她當成了危險分子。”

安南笙喝了一口咖啡：“倒也能理解，那學校的孩子個個家裡都有錢有權的，他們也難做。好在他收了錢答應讓慕慕上學，我們現在最主要的任務是先讓慕慕適應跟你分開。”

穆箏就抬起慕慕的臉，對她道：

“媽媽去給你要一個小蛋糕，你就乖乖坐在這裡好不好？”

安南笙也笑著道：“我在這裡陪著慕慕等媽媽。”

穆箏一起身，慕慕也跟著站了起來。

兩人對視一眼，安南笙道：

“慢慢來把，她剛才看了我一眼，這已經是進步了。”

說著就揉了揉慕慕的頭：“這寶貝兒，真是要了命了。”

接下來的幾天，穆箏就拉著慕慕跟樓朔一起玩。

不知道是不是那一個叉燒包的情義，慕慕也不排斥樓朔，這個發現讓穆箏喜出望外。