-林風去物業要了樓上戶主的電話,跟對方溝通一後,第二天裝修時物業也上門溝通,這件事算是過去了。
夕夕和多多開學後,福寶寶這邊的早教課也開始了,費用比二十年前貴了三倍。
畢竟現在人們優生優育,南市這邊的教育機構這些年來如春筍冒,暴雷的也不少。
還是老樣子,早上林風送兩個孩子上學,晚上冷夢娢接他們放學。
林風下午的時間就是帶福寶寶去上早教課。
第一天是上課,冷夢娢也跟過來,陪福寶寶上第一節課。
這裡早教的內容很豐富,繪畫,唱歌,拚圖,智慧每天課程都不重複的。
夫婦二人沒想過孩子能學多少,帶她來主要的是消磨時間,如果能學有所成那最好。
一個班上配西位老師,每個班隻收二十位小朋友,像福寶寶這樣的班級,不用家長陪同也是可以的。
上課的地方是一個空曠的房間,裡面佈置的非常有童趣。
林風一家來時,小朋友和家長們都來的差不多了,大家帶著孩子席地而坐聊著。
第一節課,讓這個班的孩子們彼此熟悉認識,也讓老師們瞭解每個孩子的性格特征。
福寶寶長得漂亮,打扮的像小公主一樣,窩在爸爸懷裡看著别的小朋友玩。
這個班都是兩歲的孩子,福寶寶年齡最小,但個頭卻不小。
小傢夥胖乎乎的,長得快,再過幾個月就兩歲了,乍看說三歲都有人信。
林風低頭柔聲問,“要不要去和小朋友一起玩啊?”
福寶寶大多數都是和家人在一起,玩伴是夕夕和多多,以及家裡的兩狗一貓。
長這麼大很少和同齡小朋友玩耍,别看小傢夥在家裡膽肥,在外面可膽子小呢。
福寶寶扭頭看一眼爸爸,明顯小傢夥是想玩的,隻是不好意思。
“走,爸爸帶你,我們一起玩好不好?”
“好!”
福寶寶開心的笑了,眼神裡有期待。
林風帶著女兒想融入小朋友們的圈子。
結果卻發現……
嘿,融入不進去……
沒有小朋友搭理他。
兩歲的孩子都湊一起自己玩自己的,隻有孩子們的家長跟林風聊上幾句。
“你家孩子性格有點靦腆啊,沒事,幾節課下來就活潑了
這位媽媽推了推自己的兒子,小聲說,“軒寶寶,你看看那個妹妹是不是特别可愛啊?”
軒寶寶抬起頭,看到福寶寶眼睛都亮了,“妹妹漂亮!”
軒媽媽笑著說,“那你帶妹妹一起玩吧,讓妹妹看看你的小車車
軒寶寶主動過來牽富寶寶的手,“來,我們一起玩小車車
福寶寶扭頭看林風,“爸爸~~”
林風眼神鼓勵她,“去玩吧,爸爸就在這裡看著你,哪也不去
福寶寶這才放心跟軒寶寶一起玩,時不時轉頭看看爸爸,好幾次見林風都沒走,這才放心下來玩。 本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀! 第1頁/共2頁
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