待郭允厚迴應後，崇禎朝著王承恩看了一眼，王承恩立刻上前，高聲道：“傳孫傳庭覲見！”

等在皇極門外的孫傳庭立刻進了皇極殿，朝著崇禎行禮。

群臣看著身著緋袍，繪著獅子的補子，神情有些疑惑，這可是二品武將的朝服。

二品武將說多不多，說少也不少，他們也都認識，什麼時候朝廷又出現了一個二品的武將？

“諸位愛卿，臣成立了禁軍都指揮司，這位就是禁軍都司的第一任都指揮使孫傳庭，你們相互認識一下，以後孫愛卿有什麼要求，你們也配合一下！”

此話一出，群臣頓時愣住了。

大明兩京十三省共有二十一個都司，大明也存在兩百多年了，可從未有過禁軍都指揮司。

佈政司、按察司、都司為地方的三司，分掌一省行政、司法、軍事，都司是地方最高軍事領導機構，負責各轄區內的衛所。

都司聽命於武軍都督府，五局都督府又聽命於兵部，複雜的一逼。

崇禎懶得再多說，禁軍是皇帝的親軍，皇帝想咋搞就咋搞，現在隻是告訴他們一聲，免得以後誤會。

“諸位愛卿，過完年就是崇禎元年，朕想在二月二龍抬頭開武科，可有異議？”

此言一出，群臣再次愣住了，武科多麼陌生而又熟悉的詞。

武科太祖時就有，但一直到成化年間太監王直的建議才定下了製度，設定武鄉、會試兩級比試。

但大明從太祖時定下的規矩，軍事職位多半由世蔭承襲，再加上由行伍逐步提拔起來的，武舉選將隻是個補充形式。

所以每三年一次的武科舉就成了一個過場，朝臣也都是應付一下，武舉出人不多。

所以，他們乍一聽皇帝要開武科才有些出神。

群臣沉默了一會兒後，吏部尚書周應秋出班：“陛下，按照武科三年一開，明年剛好是開武科的時間，開武科臣是讚同的，但是不是緩上幾年？

臣反對理由有三，第一，大量武舉候缺待職，往往舊科還未推儘，新科已開始淹滯，萬曆八年到天啟五年，共開武科16次，

臣這段時間清查了吏部過往，武舉候缺待職者已經高達五百餘人，僅萬曆八年執籍待推者就達一百八十餘人，

其二、按要求武科之人必須要在北京待命，以候補的那點俸祿，在北京城的負擔很嚴重，根本就無法正常生活，

其三、武科本為取將，但現在是隻選不用，武科就失去了設立的意義，

武科謁選者往往淹滯至一二十年，這會極大的打擊欲走武科路線的人，

現在的情況是每次武科參加人數都是一次不如一次，臣怕長次以往，以後就沒有人蔘加武科了，臣懇請陛下三思，緩後幾年再開。”

群臣聽完紛紛點頭，每一點都切中要害。

“陛下，臣認同周大人的說法，軍隊中真正值得炫耀的出身，是行伍而不是科考。

軍伍中人看不起武科，即便是武狀元，授職為副總兵銜，依舊會被看不起，更何況三甲的，臣懇請陛下三思！”

崇禎面色沉靜，軍伍看不起武科這事他太清楚不過了。

前遼東經略熊廷弼先中萬曆某科湖廣武鄉試第一名，為了證實自己的才能、洗刷武舉的名聲，棄武從文，又中萬曆丁酉湖廣鄉試第一名（解元），次年登進士。

素有：三元天下有，兩解世間無的美譽。

熊廷弼這種名將如此，更何況其武舉出身的人了。

武科不被重視，這是有很多原因的。

一代雄主李世民看發出“天下英雄儘入吾彀中矣”的感慨，說明科舉製度的籠絡作用，而不是得天下英才而用之的選拔作用。

李世明況且如此，更别提其他帝王了。

武舉不承擔集權和籠絡作用，隻希望它發揮選拔人才作用。

但製度內涵和外在效用又沒有設計好，就變成了豬尾巴——沒它不好看，有它不壓秤。

“陛下，武科選出來的人都是書上的，卻沒有任何帶兵的經驗，依臣看有些中看不中用。”

成國公朱純臣站出來說了一句，言語滿是不屑。

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