-林風去物業要了樓上戶主的電話，跟對方溝通一番後，第二天裝修時物業也上門溝通，這件事算是過去了。

夕夕和多多開學後，福寶寶這邊的早教課也開始了，費用比二十年前貴了三倍。

畢竟現在人們優生優育，南市這邊的教育機構這些年來如春筍冒，暴雷的也不少。

還是老樣子，早上林風送兩個孩子上學，晚上冷夢娢接他們放學。

林風下午的時間就是帶福寶寶去上早教課。

第一天是上課，冷夢娢也跟過來，陪福寶寶上第一節課。

這裡早教的內容很豐富，繪畫，唱歌，拚圖，智慧每天課程都不重複的。

夫婦二人沒想過孩子能學多少，帶她來主要的是消磨時間，如果能學有所成那最好。

一個班上配四位老師，每個班隻收二十位小朋友，像福寶寶這樣的班級，不用家長陪通也是可以的。

上課的地方是一個空曠的房間，裡面佈置的非常有童趣。

林風一家來時，小朋友和家長們都來的差不多了，大家帶著孩子席地而坐聊著。

第一節課，讓這個班的孩子們彼此熟悉認識，也讓老師們瞭解每個孩子的性格特征。

福寶寶長得漂亮，打扮的像小公主一樣，窩在爸爸懷裡看著别的小朋友玩。

這個班都是兩歲的孩子，福寶寶年齡最小，但個頭卻不小。

小傢夥胖乎乎的，長得快，再過幾個月就兩歲了，乍看說三歲都有人信。

林風低頭柔聲問，“要不要去和小朋友一起玩啊？”

福寶寶大多數都是和家人在一起，玩伴是夕夕和多多，以及家裡的兩狗一貓。

長這麼大很少和通齡小朋友玩耍，别看小傢夥在家裡膽肥，在外面可膽子小呢。

福寶寶扭頭看一眼爸爸，明顯小傢夥是想玩的，隻是不好意思。

“走，爸爸帶你，我們一起玩好不好？”

“好！”

福寶寶開心的笑了，眼神裡有期待。

林風帶著女兒想融入小朋友們的圈子。

結果卻發現……

嘿，融入不進去……

沒有小朋友搭理他。

兩歲的孩子都湊一起自已玩自已的，隻有孩子們的家長跟林風聊上幾句。

“你家孩子性格有點靦腆啊，沒事，幾節課下來就活潑了。”

這位媽媽推了推自已的兒子，小聲說，“軒寶寶，你看看那個妹妹是不是特别可愛啊？”

軒寶寶抬起頭，看到福寶寶眼睛都亮了，“妹妹漂亮！”

軒媽媽笑著說，“那你帶妹妹一起玩吧，讓妹妹看看你的小車車。”

軒寶寶主動過來牽富寶寶的手，“來，我們一起玩小車車。”

福寶寶扭頭看林風，“爸爸~~”

林風眼神鼓勵她，“去玩吧，爸爸就在這裡看著你，哪也不去。”

福寶寶這才放心跟軒寶寶一起玩，時不時轉頭看看爸爸，好幾次見林風都沒走，這才放心下來玩。 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁