他媽媽非但不安慰他，還拉著他來找老師。

逼著他面對大家。

花俊耀一甩手，怒吼道：“你鬨夠沒有！我沒有你這樣的媽媽！”

他說完，哭著跑了出去。

花俊耀媽媽一臉著急，說道：“哎，這孩子，你看他怎麼這樣！讓老師看笑話了！”

班主任欲言又止，不過沒說什麼，隻是說多安慰孩子。

粟寶拿著自己的文具袋，平靜的看著花俊耀媽媽。

她說道：“阿姨，他已經很低落了，壓力也很大了......這個時候不應該再逼他吧？”

分明就是她硬要拉花俊耀過來，搞得孩子很難堪。

當媽的卻又要說‘你看這孩子’......

自己的錯是分毫不提，拿孩子當擋箭牌。

偏執到這個程度......怪不得腦袋上會長鬼頭。

聽到粟寶說她，俊耀媽媽很不是滋味，也很不爽。

她怎麼了，她不就是正常詢問？

關心孩子還有錯了？

“我什麼時候逼過他了。”花俊耀媽媽擺手：“算了，老師，我先走了啊！”

她急急忙忙去追自己兒子了。

追的時候她心底還在想著剛剛其他同學說考得好的事情。

她心裡不平衡，不過又覺得她兒子說題目難，那其他人說不定隻是嘴硬。

畢竟自我感覺良好但實際上成績出來後極差的，她見多了。

她相信她的教育，花俊耀從幼兒園的時候就開始英語啟蒙，中班的時候開始數學啟蒙，大班的時候語文語境浸淫。

一整個上小學她都給他報額外的輔導，週末兩天不是在學習就是在學習的路上。

初中更不會放鬆，晚上吃飯的時間都在放英語聽力。

沒有人能卷得過她。

她給自己兒子做過那麼多自我測試，測出來都很好。

她兒子要是不過線，全校起碼三分之二不過線。

花俊耀媽媽回到家後，又逼問了幾次花俊耀，問他考試考什麼了，他怎麼答的。

甚至逼他把試卷題目背出來，抄寫一遍，然後她看著他答。

最後結果她滿意了，她覺得雖然兒子說考不好，但看這樣其實還不錯，都快滿分了。

就是這樣的。

說考得好的那是自我感覺良好，不一定好。

說考不好的那可不一定了，往往最後都是考得好的。

滿懷著期待，花俊耀媽媽終於等到了成績下來的這一天！

她滿面笑容，見到誰都打招呼，早早就去學校。

結果......

班主任一臉為難和不敢相信，說道：“我們班今年考得都很不錯！除了花俊耀......”

班主任抬頭看她，忍不住問：“平時孩子在家一般是做什麼呢？全班都過線了，就他一個人沒過......”

“過線都沒過的話，要麼去其他高中看看......要麼隻能留級了。”

花俊耀媽媽腦子轟的一聲，如晴天霹靂！

不可能......不可能的！

一定是哪裡搞錯了！！