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從大隊部出來之後，周揚沒有回家，而是帶著兩個保鏢一路向西，趕往印刷廠！

就在剛才和王平等人聊天的時候，他的腦海裡突然生出一個強烈的念頭，那就是他想辦學校，辦一所職業技術學校。

現在不僅僅是八寶梁聯合村，包括雲山縣以及第十八研究院下屬的各個二級單位，都嚴重缺乏那些技術人員。

這不像是普通職工，隻要這邊發個通知，就會有大量想要脫離土地勞作的普通百姓湧過來，要多少有多少。

技術人員不僅僅需要有文化，而且還要有一定的專業技能，在這個時代這類人真心不多。

就算是有，那也是各個工廠的骨乾，一般情況下是不可能跳槽到其他單位的。

更為重要的是，現在全國範圍內，普通人想要獲得專業技能隻有兩種渠道。

最常見是師徒傳承，比如說部分中醫、獸醫以及打鐵匠、木匠等，這些行業的傳承方式就是拜師學藝，當然也包括相聲、大鼓、梆子、評書等藝術表演門類。

其次是考入專業的院校！

這個時代，國家通常會在地級市以上的行政區域，開設一些專業技術學校，包括師範學校、農牧學校、衛校等等。

考入這些學校，學生們不但可以學到專業的技能，同時還能獲得中專的文憑。

當然了，在中專之上還有真正的大學，但不管是中專也好還是大學也罷，都存在一個很無奈的問題，那就是狼多肉少。

整個地區專業技術學校就那麼幾所，但是等著報考這些學校的學生可能有幾萬，甚至於幾十萬，說是萬人爭過獨木橋也不為過。

學生畢業了同樣會遭到各個單位部門的哄搶，分到雲山縣、第十八研究院的數量是少之又少。

在這樣的情況下，周揚便萌發了自己培養所需的專業技術人員的念頭，畢竟又不是沒有那個條件。

專業技術學校不像大學那麼麻煩，需要那麼多的專家教授，隻要教好專業課就行了。

因此，他們完全可以跳過絕大多數的基礎課程，直接進入專業技能學習。所需的師資力量較少，且學製也比較短。

短則一年，長則兩年，學生就能畢業。

而且畢業前還可以將他們送到工廠實習，到時候他們一畢業就能很熟練的投入工作。

這個念頭一生出來，就在周揚的腦海裡生根發芽，頃刻間就要開花結果，壓都壓不住。

有鑒於此，周揚決定去印刷廠看看老張，順便和他聊聊這事兒。

畢竟老張之前可是一直在教育界工作，對於這種事情他應該是瞭解的，他的意見也應該是中肯的。

再就是周揚這段時間忙的像個陀螺，一直沒有去看老張，也不知道他的身體現在咋樣了。

他可是知道前段時間老張的身體可不大好，都向他交代後事兒了... 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁