-“她做的這些題,用到了線性代數、概率論、函數等大學本科數學才會用到的知識點。
而且這些題解得很好,有些部分,絕對超過本科數學專業在校生的優秀水平。
你告訴我她還在備考?隻是名高中生?
她的數學是誰教的?”
歐陽院長大為震撼。
“她叫劉樂樂,她的數學一向都是自學,自從搬到我們這來住後,我們才又給她進行了一些相應的輔導。
尤其是石硒,他本身也是數學的博士在讀,他給劉樂樂一些啟發性的輔導。
由於這些內容並不是高考的內容,所以她隻是把這些超綱的題,當成興趣愛好來解
夏顏不是數學專業的,如果一名學生學醫,有沒有天賦,她能看得出來,但跨專業,要讓她看出對方是不是天才,對她來說也是超綱了。
“太厲害了,人還在嗎?介紹我認識一下
歐陽院長求賢若渴。
他自身也是被一路誇到大的數學天才,見賢心喜,英雄惜英雄,一聽到劉樂樂的年紀,還有她的現狀,就知道劉樂樂解題的含金量。
“好,我去叫她過來,就在隔壁院
夏顏沒想到歐陽院長會這麼激動,心裡不由嘀咕,難道她也看走眼了?
看漏了一個絕世天才?
夏顏去找劉樂樂時,她正在背英語單詞。
看到夏顏,她趕緊起身,叫了聲:“夏顏姐,有事嗎?”
“我那邊來了個朋友,他看到你的解答草稿紙,對你的解題思路很有興趣,想和你聊聊
夏顏生怕嚇著了小朋友,不敢說出歐陽院士的身份,也免得劉樂樂緊張失措,反而不能表現實力。
夏顏有一種感覺,如果劉樂樂今天表現出色,或許會有大機緣。
於是,她小心地先不說歐陽院長的身份。
劉樂樂一聽,也很樂意。
她一聽到說數學上的話題,就大感興趣。
於是,劉樂樂趕緊點頭說:“好
夏顏帶著劉樂樂回到自家的客廳。
歐陽院士一看到劉樂樂那沉穩的氣質,心裡就歡喜幾分,這是一名深入研究的學者必備的氣質,她現在年紀輕輕就有了,光是這氣質,就招人喜歡。
“樂樂,這位是歐陽伯伯
夏顏索性用了更親熱的稱呼。
兩個人見面互相打了招呼,歐陽院士也沒有客氣,直接出了一道題給劉樂樂做。
劉樂樂拿過題,稍稍思考了一會兒,就開始專注地解起題來。
夏顏看了一眼那道題。
嗯,她是看會了題目,但要讓她解,估計還得花挺長時間的,因為這種題,已經屬於專業領域的範疇了,她要解開,還得再學習其它相關的理論才行。
反正,就是她現在一時半會解不開的。
但劉樂樂真是初生牛犢不怕虎,拿著題,看錶情是進入了心流的狀態。
這是解題時一種最佳的狀態,類似於瑜伽中的冥想、佛家中的入定。 本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀! 第1頁/共2頁
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