接下來，關寧又進行了細緻的講解，主要是具體的實施過程。

畢竟計劃的再完善，最終都要落到實處。

最關鍵的就是在這個過程的監管，朝廷完全放權給了地方，尤其是取仕可以自主決定，這就很容易出現賣官鬻爵，徇私舞弊等情況。

所以必須要嚴格監管，杜絕此類事情發生。

關寧也做出了強烈警告，若有發現，絕不姑息！

這是新朝以來第次恩科，必須要開個好頭，為後續的變革打好基礎。

這場會議連續進行了幾個時辰，關寧講得口乾舌燥。

臨結束時，每位官員都分發到本小冊，上面有關於新式科舉的詳細說明。

這讓官員們感慨，陛下想的實在周到。

“諸位，接下來我們新朝的第次恩科，也就是國考，就要開始了！”

關寧沉聲道：“待回去以後就要加緊籌辦，希望大家能夠儘職儘責，本著公平公正的原則，為我朝選用人才！”

“願大寧昌盛！”

到結束時，關寧說了最後句話。

這些州牧們明天就會離開，回到各自所屬，全力籌備恩科。

這件事並不容易。

因為是全新的。

這些主官回去後，還要在本地作出安排。

當然，關寧也會派人過去安排指導，以保證正常進行。

他給了三個月籌備。

但並不定侷限在這時限內。

因為是各州自主取仕，不定非要同時進行。

關寧考慮周詳。

在這個時代，並不能做到時效保持致，若用相同的考卷，利用時間差，就有機會作弊。

所以各州都采用單獨的考卷。

同類型同難度，不同的題。

往年涉及到地方考試，都會由本地出題。

但這次要進行改革，關寧必須要牽頭，否則沒人知道他的想法。

不過他早有準備。

已經從國學中選拔出大批接受過新學的人進行出題。

關寧也全程參與進去。

這對於個穿越者來說並不難。

去除繁文桁墨，側重實際。

關寧也並沒有將這個時代的詩書禮儀徹底排除出去，隻是比重不同，考察方向不同。

他更注重的是考生邏輯思維能力和創造力。

同個題目，換種問法，可能結果就完全不同。

關寧找來不少文學大儒參與進來，組成個龐大的出題團隊。

當他出了第份，定立了標準以後，就已經讓他們明白關寧的用意。

關寧也給了地方出題的權利。

他們可依據地方實情，出個策論題。

策論是古代科考的精髓及核心所在，憑藉篇精彩策論被直接錄取的例子很多，關寧自然不會取締。

在他的安排下，這個龐大的機構在快速運轉，為新朝第次恩科而做準備。

雖然已改為了國考。

但人們顯然還不適應這個新稱呼，依舊稱之為恩科。 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁