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逝者不追。

她不能重拍一遍《武王傳》,??但她以拍《夏日》。

柳葦開始認認真真的重新思考“秦青”這個角『色』。

她在拍《武王傳》時把薑姬理解成了薑武的配角，一片綠葉。

不能說這樣做不對。其實她覺得己當時的選擇很正確，她確實理解了導演的意圖,??這才她身為新人卻能平安完成《武王傳》的原因。

她現在仍然不打算在框架外揮,??她要揮，當然要在導演希望的框架內。

“秦青”這個角『色』和“喬野”一樣,??都符號。

他們代表的絕大多數的普通人，這才能給觀眾最大的代入，讓他們以像到己和身旁的人。

兩人都不壞人，相反,??他們都“人”。

秦青一個熱情洋溢的女大學生。喬野同樣一個充滿熱情與正義的年輕人。他們都處在人生的早期，如初生的太陽,??都應該有著光輝的前途。

而且,??他們都人們期待身邊會有的那種人。待人熱情,??願意舍為人,??所以他們最後的犧牲才會令人挽惜。

就如同前生的女大學生扶孕『婦』卻最終被害。人們挽惜的不止年輕的生命，有被辜負的善良。

我們都希望我們生活的世界充滿善意的，都希望有朝一日,??當我遇到困難，能有人來幫助我。

惡意會影響大多數人的安全，會提升人與人間的不信任。

誰會希望活在充滿惡意的世界中呢。

但結果就總人遇害。

人所以遇害,??因為壞人沒有得到足夠的懲罰。

改變世界太難了，我們隻能先教會人保護己。

善良不應該被透支。

柳葦坐在書桌前寫了很多法後，現己遇上瓶徑了。

她不知道怎麼做一個普通的女大學生。

要提升觀眾對女大學生的認同，她就必須非常的像他們身邊的人。

要怎麼模仿呢？

閉門造車，根本不知道車什麼樣的時候怎麼造？

她來去，隻給路『露』說,??她再去北影當一段時間的旁聽生。

路『露』百忙中也沒有煩，一邊答應一邊問：“行啊。你繼續上課吧？”

柳葦：“上課一方面，我看看學校裡的女生什麼樣的。”

路『露』：“行。陸哥也回學校了，這樣，我讓他把旁聽證帶給你。”

柳葦：“陸哥也要回學校？”

的，陸北旌在年界三十後要演一個年輕的男大學生，有一的不信，所以回學校找覺去了。

路『露』直接把柳葦給他帶著一起去。

柳葦就行李一收，拖著行李箱投奔陸北旌去了。

要上學再住别墅就不方便了，她暫時要跟陸北旌同居了。

當然，兩人各帶一個助理。房子裡有一個負責做三餐的田姐。

柳葦一見田姐就熱情的撲去：“田姐！我聞到香味了，烤箱裡什麼？” 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁