柳葦的聲音也壓得很低:“你最好不要告訴公司吧。”
唐希小聲點頭:“對啊,我也覺得。”
柳葦:“你就悄悄的休息就行了。可以出去旅個遊什的,或回老家看看。”
唐希不想回老家,一回老家就『逼』婚,離過年還早呢,能晚點回去受折磨就晚點。她行動力很強的定了去日本的機票,決定來個一週日本旅,好好在溫泉與購物中放鬆放鬆。
柳葦羨慕的口水直流。但她的護照在公司手裡。
……
她也不必回去看望父母。
倒想見見大姐,但想想還算了吧。真見到大姐了要怎解釋呢?也太複雜了。
以後吧,以後要有機會,可以側面的瞭解一下大姐那邊的情況。
唉,希望大姐别看到她在出租屋猝嚇出『毛』病來。
柳葦感到有點心梗。
她不太喜歡再去想以的那個自,想到就覺得邊的壓力襲過來。不管那間堆滿習資料的小出租屋還大姐,她覺得法面對。
……還忘了吧。
柳葦很有逃避精的把過去打包扔記憶的黑箱,假裝一切已經過去了,沒有辦法補救,最好還忘記一切更輕鬆。
她也想讓孔澤蘭和梁天南放假,但他們倆不她的人,她說的話不太管用。
兩人不想放假。
孔澤蘭:“,我不想回家。我早就搬出來住了,沒事。倒天南應該回去,天南,你回去看看吧,我也會開車,沒事的。”
梁天南被迫放假,拖著行李箱了,但第二天他又開著車出現了。
他帶來了一個訊息。
梁天南:“陸哥要去看望他在北影的老師,我打聽到他還會去看一看當教的那兩個老師,,你要不要一起去?”
兩人比柳大,認識間久了,柳葦禁止兩人再叫她姐。
梁天南帶來的個訊息很重要,他跟陸北旌的助理打聽來的。
助理要準備禮物,順口給梁天南透了個訊息。
助理:“也教過的老師,正好個機會,些人有自的圈子,要能去認識幾個人有好處的。你勸勸,讓也去。”
梁天南就提把禮物準備好了,打算要柳葦不想去,他就厚著臉皮混去代她去送禮,到就說她送的,隻在拍攝中不方便出來,公司管得嚴。
梁平知了以後,誇他混出腦子來了。
梁平:“對,才當人助理的子呢。别覺得餘,大『露』以在陸北旌出去拍戲的候,自掏腰包準備禮物去央視去北影找人,回回說陸北旌臨交待他的,把人情全歸到陸北旌一個人身上。你再看看陸北旌怎報答他的,個公司就等於他和陸北旌的了,而且陸北旌甘願當老二。你不做,藝人不可能生你的氣;但你做了,稍微有點人的知要承你的情,要再碰上一個願意知恩圖報的,那你就發了。”
梁天南覺得柳葦能紅的。
柳葦一聽,也覺得應該去,人情往來嘛。但她不確定自過去陸北旌會不會嫌煩。
遇到種事,她條件反『射』的給路『露』打了個電話,電話接通才反應過來。
她現在相信路『露』了?
路『露』在車上接到電話的,一接通就說:“,有什事?”
柳葦如此般,般如此的說了一通。
路『露』笑著說:“沒事,事簡單。到我去接你,陪你一起過去,陸哥不會為種事生氣,你放心。”
他掛了電話,看自右手邊擺的禮盒。
得,白準備了。
路『露』乾脆轉方向盤去找陸北旌。
陸北旌終於酒店搬出來了。
他在市區的房子收拾好了。
保密『性』當然比不上别墅,但電梯直接入戶,兩百平的大平層,還挺舒服的。
路『露』門,看到客廳裡擺了一地的禮盒,菸酒人蔘燕窩茶葉海蔘。
助理正在對單子,一堆堆分開。
陸北旌在打拜訪電話,看到他來招招手。
路『露』就先脫了外套掛起來,去廚房拿了瓶水出來。
陸北旌掛了電話過來,說:“我要去看看王老師他們,一起去吧,王老師挺想你的。”
路『露』當年以他的名義遍央視和北影,把當年跟他有過關係的老師、同行給相處得很好。
王老師當年老伴住院,王老師一個人不會做飯,老頭子自吃了一星期食堂,又吃了一星期的煮麪條加蔥花醬油,路『露』知以後,每天上門給王老師做一頓熱飯,他那手藝也不行,最炒一個菜蒸一鍋米,就算,王老師挺記情的。
後來王老師的老伴出院回家,老太太年紀大了,心臟不好,也不能再乾家務了,路『露』又親自去家政市場選保姆,後選了五個才算安頓好。
剩下的孩子上、調動工作、住院找醫生,路『露』沒少乾,他說有一段間為了給一個央視領導的孩子選輔導班,他的微信裡除了影視公司就北京各大小輔導班的老師。
直到後來陸北旌算在電影圈站穩腳跟了,路『露』才沒那辛苦了。
路『露』:“行。我也挺想那老頭子的。”
王老師愛才,教了一輩子生,隻有知識可以給人,他受了路『露』的人情,就總想報答,先問路『露』有沒有孩子,得知沒有後就問他親戚家有沒有孩子,發現沒有後,就開始想教路『露』。
路『露』每回去王老師家要被老頭子拉到書房去上半小的小課。
王老師的口頭憚:“增加點知識,不壞事。”
路『露』哭笑不得,畢業年後又給自掙一個家庭老師。
陸北旌:“我也準備了的份,到還要去李老師和付老師家去一趟,那就簡單了,放下東就可以了。”
路『露』就笑了,掏出車鑰匙:“一會兒讓樂樂下去把我車裡的東提出來。”
陸北旌恍然大悟:“哦,你也準備了。”
到了第二天,路『露』接上柳葦來“堵門”,車門一打開,梁天南提著禮物下車。
柳葦:“陸哥,天南準備了一點東,想到送給李老師和付老師。”
陸北旌:“……”
路『露』在駕駛座上笑:“帶上吧,孩子的心意。”
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