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回家途中，師叔打電話問，“事成了嗎？”

他對林風家的孩子好的程度，不亞於自己的孫子，後得知夕夕的誌向更是喜愛的不得了，非常惜才。

據師叔說夕夕這孩子很有天賦不說，還特别聰明，以後培養的事情就不用林風兩口子操心了。

“成了，景老爺子很喜歡夕夕。”

“我就知道！”

電話那頭師叔非常滿意的說，“那景老爺子是怎麼安排的？”

林風不由得苦笑一聲，“有事沒事去醫院走動走動，不會的就去找醫生問。”

師叔聽完哈哈大笑，接著又擔心。

“夕夕這孩子畢竟還小，心智還不成熟，遇到那些東西難免會害怕退縮，你多引導引導。”

技術方面，他們是沒問題。

可兒童心理疏導，不是他們擅長的。

這種事還得林風身為家長來。

“嗯，我會的。”

到家，冷夢娢瞪大眼睛，也生出擔憂。

“醫院那種地方適合孩子經產過去嗎？”

“夕夕理論有，實踐還差一些，醫生肯定也有把握。”

“别的我不怕，就怕夕夕還太小造成心理陰影可如何是好。”

“嗯，師叔說這方面得讓我們疏導疏導，學醫這條路不好走啊。”

冷夢娢歎口氣，不理解，“也不知道夕夕為什麼要當醫生。”

醫生真的很辛苦啊，看看車姨一家就知道了，就跟一孤寡老人差不多。

“想知道？”

“你知道？”

“知道啊，夕夕今天說了。”

“啊，快跟我說說。”

“你猜嘛。”

“……說不說？”

讓她怎麼猜，一個孩子的想法有時候就是很奇特的，根本不能用常理去解釋。

而且看林風的表情，那理由自己絕對想不出來的。

冷夢娢聽完林風的解釋，詫異的的瞪大眼睛。

很好，這很符合孩子的思維。

非常的出人意料之外。

“呃，希望夕夕能一直保持初心吧。”

下午，林風一個人帶孩子，冷夢娢開車去學校。

自從和章老師已經撕破臉了，冷夢娢也不用假裝客氣，該怎麼就怎麼。

自己也不會揣著報複心理去針對對方，工作上冷夢娢認為確實不會，自己教肯定會教。至於在章老師看來是怎麼想的，那就是她的事了，自己也沒辦法。

校長明年退休，她再不站穩腳，沒了這個後台，工作未必保得住。

好在章老師也不全是沒腦子，學習力能力還是不錯的，加上冷夢娢確實有好好教她。

一個月後，章老師出師，冷夢娢開心請大家吃飯。

大家能看出來，她是真的很開心，整個人都臉上都洋溢著笑容。

這個天氣，大家提議一起去吃火鍋，冷夢娢帶著大家一起去自家店裡。

老闆娘來吃飯，服務必須到位。

身為主角之一的章老師沒多少話，安靜的吃著，也沒人理她。 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁